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Le bureau exécutif de l'AVOMM

"L'important n'est pas ce qu'on fait de nous, mais ce que nous faisons nous-mêmes de ce qu'on a fait de nous." Jean-Paul Sartre

"L'Association d'aides aux veuves et aux orphelins de mauritanie (AVOMM) qui nous rassemble, a été créée le 25/12/95 à PARIS par d'ex-militaires mauritaniens ayant fui la terreur, l'oppression, la barbarie du colonel Mawiya o/ sid'ahmed Taya ......
Ces rescapés des geôles de ould Taya, et de l'arbitraire, décidèrent, pour ne jamais oublier ce qui leur est arrivé, pour garder aussi la mémoire des centaines de martyrs, de venir en aide aux veuves, aux orphelins mais aussi d'engager le combat contre l'impunité décrétée par le pouvoir de Mauritanie."
E-mail : avommavomm@yahoo.fr

Bureau exécutif

*Ousmane SARR, président
*Demba Niang, secrétaire général
*Secrétaire général Adjt; Demba Fall
*Alousseyni SY, Chargé des relations extérieures
*Mme Rougui Dia, trésorière
*Chargé de l’organisation Mariame Diop
*adjoint Ngolo Diarra
*Mme Mireille Hamelin, chargée de la communication
*Chargé de mission Bathily Amadou Birama
Conseillers:
*Kane Harouna
*Hamdou Rabby SY










AVOMM

Faible taux de réussite au baccalauréat 2025-2026 avec seulement 13,56% d’admis à la première session


Le taux de réussite à la session ordinaire de l’examen du baccalauréat en Mauritanie pour l’année scolaire 2025-2026 s’est élevé à environ 13,56 %, a annoncé mercredi la ministre de l’Éducation et de la Réforme du système éducatif, Houda Babah, lors d’une conférence de presse consacrée à la proclamation des résultats de l’examen et à l’évaluation du déroulement de la session.

La ministre a indiqué que le nombre de candidats à l’examen s’élevait à 64 000, dont 60 376 se sont présentés, contre 49 819 l’année dernière, soit une augmentation de 10 557 candidats. Le nombre de candidats libres s’est quant à lui élevé à 13 905, soit environ 23 % du nombre total de participants.

Mme Babah a ajouté que les examens nationaux avaient connu cette année une amélioration sur le plan de l’organisation, ainsi qu’un renforcement des principes de mérite, de transparence et de rigueur à toutes leurs étapes. Elle a souligné que le succès du système éducatif ne se mesure pas uniquement à l’augmentation des taux de réussite, mais aussi à l’ancrage d’une culture du mérite et à la formation de générations dotées des connaissances et des compétences nécessaires pour contribuer au développement.

La ministre a précisé que le taux de réussite des élèves issus de milieux défavorisés s’élevait à 64,3 %, tandis que 7,1 % d’entre eux ont été reportés à la deuxième session, expliquant que cette catégorie a bénéficié des programmes des « écoles d’excellence » relevant du projet « L’École républicaine », ainsi que de cours de rattrapage et de bourses d’études.

Elle a souligné que ces programmes visent à soutenir les enfants issus de familles en situation de précarité et à leur offrir de meilleures opportunités éducatives, précisant que le ministère continue d’œuvrer à l’amélioration de la qualité de l’enseignement et à la promotion du principe d’égalité des chances entre les différents élèves.




Source : Saharamedias (Mauritanie)
Jeudi 23 Juillet 2026 - 17:28
Jeudi 23 Juillet 2026 - 17:30
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