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Le bureau exécutif de l'AVOMM

"L'important n'est pas ce qu'on fait de nous, mais ce que nous faisons nous-mêmes de ce qu'on a fait de nous." Jean-Paul Sartre

"L'Association d'aides aux veuves et aux orphelins de mauritanie (AVOMM) qui nous rassemble, a été créée le 25/12/95 à PARIS par d'ex-militaires mauritaniens ayant fui la terreur, l'oppression, la barbarie du colonel Mawiya o/ sid'ahmed Taya ......
Ces rescapés des geôles de ould Taya, et de l'arbitraire, décidèrent, pour ne jamais oublier ce qui leur est arrivé, pour garder aussi la mémoire des centaines de martyrs, de venir en aide aux veuves, aux orphelins mais aussi d'engager le combat contre l'impunité décrétée par le pouvoir de Mauritanie."
E-mail : avommavomm@yahoo.fr

Bureau exécutif

*Ousmane SARR, président
*Demba Niang, secrétaire général
*Secrétaire général Adjt; Demba Fall
*Alousseyni SY, Chargé des relations extérieures
*Mme Rougui Dia, trésorière
*Chargé de l’organisation Mariame Diop
*adjoint Ngolo Diarra
*Mme Mireille Hamelin, chargée de la communication
*Chargé de mission Bathily Amadou Birama
Conseillers:
*Kane Harouna
*Hamdou Rabby SY










AVOMM

Mauritanie - Sit-in d’OLAN : « Nous exigeons l’officialisation de nos langues nationales »


« Nous exigeons l’officialisation de toutes nos langues nationales et leur introduction dans le système éducatif », a déclaré l’animateur de l’organisation pour l’officialisation des langues nationales, Pulaar, Soninké et Oulof, ce mercredi 20 décembre 23, au cours d’un sit-in tenu à la place de la liberté, à Nouakchott.

Selon Doro Gueye, cette exigence découle d’un droit de tous les citoyens à se faire éduquer dans leurs langues maternelles. Il a profité de l’occasion pour dénoncer l’hypocrisie des tenants du système, lesquels envoient tous leurs enfants dans les écoles à filière française, en Mauritanie ou à l’étranger. Le Seuls nos enfants sont parqués dans l’école publique, totalement en déliquescence. C’est injusté’, tempête M. Gueye avant de rappeler que le les langues nationales Pulaar, Soninké et Oulof qu’on ne hâte pas à introduire dans le système éducatif ont déjà fait l’objet d’expérimentation dans les années 80 et dont l’évaluation par les experts a été concluante et positive, on n’a pas besoin d’une autre expérimentation si ce n’est pour retarder leur introduction à l’écolé’´.

Au cours de son propos traduit en arabe, le responsable d’OLAN a tenu à préciser : nous n’avons jamais refusé l’arabe, mais nous nous opposons et refusons l’arabisation à outrance qu’on nous impose, nous avons nos langues et voulons qu’elles soient officialisées, d’abord et avant tout, ensuite enseignées dans nos écoles pour donner les mêmes chances à tous les enfants mauritaniens’´. Ne Nous ne cesserons pas ce combat pour la justice et l'équité’´, a-t-il conclu.

Créée en mars 2022 par des jeunes négro-mauritaniens, OLAN a pour objectif de lutter surtout pour l’officialisation de leurs langues nationales. Elle s’est opposée et continue à le faire contre la loi d’orientation adoptée par le Parlement mauritanien en juillet 2022. Pour OLAN, cette loi est « discriminatoire » dans la mesure où elle impose aux communautés négro-mauritaniennes l’arabisation à marche forcée.

Cette loi fait de l’arabe une langue nationale, officielle et d’enseignement des sciences et mathématiques. C’est dire, selon OLAN, que cette loi n’offre pas les mêmes chances à tous les enfants mauritaniens. Pour le gouvernement, cette loi traduit la volonté de bâtir une école républicaine en vue de renforcer l’unité nationale. « Le texte a pris en compte la consolidation de l’identité religieuse et culturelle, la préservation de la dimension régionale et l’ancrage d’un esprit de citoyenneté et de respect de la diversité », disait le ministre de l’éducation devant les députés.

Source : Le Calame (Mauritanie) - Le 20 décembre 2023
Jeudi 21 Décembre 2023 - 14:51
Jeudi 21 Décembre 2023 - 14:54
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